2025年6月18日，幸运飞艇预测 语言教学研究团队（曲阜）全体成员参加了研训活动，成员围绕语言教学领域的核心议题展开了深入交流和探讨。团队成员一致认为，开展语言教学研究具有重要意义。随着语言教学理念与方法的不断创新，语言学习环境的持续变化，以及多样化语言学习工具的不断涌现，如何有效提升教师教学能力与学生语言学习水平，已成为当前语言教学亟待解决的重要课题。因此，系统开展语言教学相关研究显得尤为必要。

在研训过程中，团队成员各抒己见、热烈讨论，强调研究选题的科学性，认为应结合实际问题，采用多元数据方法开展研究，并根据新兴热点和教育需求，定期审视研究选题。

大家还围绕具体研究领域进行了细致探讨，认为语言习得理论、语言教学方法与策略、语言测评、心理学与语言教学、数智化语言教学等领域均值得进一步关注和研究。在语言习得理论方面，团队成员认为动态二语习得过程与个体差异值得重点关注，可结合新兴习得理论，通过纵向跟踪进行研究。在语言教学方法与策略方面，团队成员强调了高阶思维融合、思政融入、多模态教学活动、数字教材以及针对不同层次和不同类别学生的包容性策略等主题的重要性。语言测评方向涉及开发形成性测评工具的必要性，以提高测评的针对性和效率。心理学与语言教学方面聚焦于语言学习焦虑、韧性等消极或积极情感的探讨。数智化语言教学方面则探讨了GenAI等技术在写作和口语教学中的应用。

通过本次研训活动，团队成员明确了今后的研究重点和方向，增强了合作意识。大家表示将继续关注语言教学中的新问题，不断完善研究方法，共同推动语言教学质量的提升。